Bagaimana kabarnya sobat Sunan Ampel? semoga kita selalu diberikan kesehatan dan rezeki oleh Allah SWT.
Akhir-akhir ini, terdapat banyak sekali berita negatif di berbagai media, yang mana korbannya adalah anak-anak. Mulai dari kekerasan terhadap anak hingga pelecehan seksual terhadap anak. Siapa yang salah? pertanyaan tersebut tidak akan ada habisnya jika disajikan dalam diskusi. Namun satu hal yang paling penting untuk dilakukan yakni, memberi pengetahuan tentang apa itu kekerasan terhadap anak, apa itu pelecehan terhadap anak dan bagaimana atau apa yang harus dilakukan anak tersebut jika menemui atau mengalami hal-hal sedemikian rupa. Hal-hal tersebut wajib hukumnya disampaikan sejak usia dini agar anak-anak kita selamat dari Predator Anak yang meresahkan.
Kami, MI Ma’arif NU Sunan Ampel Sumberagung, melakukan langkah-langkah konkret untuk menanggulangi kekerasan terhadap anak maupun pelecehan seksual anak. Salah satu upaya kami dalam melawan hal negatif tersebut adalah membekali anak-anak didik kami ilmu beladiri sebagai bentuk dasar untuk menjaga dan membela diri melalui program ekstrakurikuler Karate.
Kami bekerjasama dengan perguruan beladiri FUYUSIKAI, yang mana tidak hanya seni beladiri yang diajarkan, namun juga cara membela diri secara nyata di lapangan. Hal tersebut adalah salah satu program kami yang berkomitmen untuk melakukan gerakan melawan “Predator Anak” yang meresahkan akhir-akhir ini.
Sobat Sunan Ampel yang kami hormati, demikian adalah contoh langkah atau usaha kami secara konkret untuk melindungi anak didik kami. Kami akan sekuat tenaga dan melakukan hal yang terbaik dalam menjaga anak didik kami. Tidak hanya ekstrakurikuler beladiri, tetapi juga banyak kegiatan ekstrakurikuler yang kami sediakan sebagai wadah untuk mengasah bakat peserta didik, seperti English Club yang mana adalah mengasah kemampuan Bahasa Inggris peserta didik, Jaritmatika yang mengasah ilmu matematika, ada ekstra tari, dan sebagainya. Semoga semakin hari, kami juga dapat menambah kegiatan ekstrakurikuler kami, sehingga semua siswa memiliki wadah untuk mengasah bakatnya.
Terima kasih atas perhatiannya, Wassalamualaikum wr wb.
Bagaimana kabarnya sobat sunan ampel. semoga kita semua selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT, Amiin.
Baiklah, kali ini kami akan share, bagaimana sih cara mengasah kemampuan atau ketrampilan berpikir analitis?
sumber: insanperforma.co.id
Namun sebelum itu perlu diketahui bahwa berpikir analitis adalah kemampuan mengatasi suatu permasalahan berdasarkan informasi yang dimiliki. Informasi yang bersifat kompleks atau komprehensif dipecah menjadi informasi prinsip dan mendasar.
Mengapa Anda Membutuhkan Keterampilan Berpikir Analitis Di Tempat Kerja? Keterampilan berpikir analitis sangat penting di tempat kerja. Hal ini penting untuk mengumpulkan data, memecahkan masalah yang kompleks, membuat keputusan yang rasional, serta meringkas data dan melaksanakan proyek yang dipikirkan dengan matang. Saat Anda melamar pekerjaan, banyak manajer perekrutan melihat keterampilan khusus ini bersama dengan keterampilan pekerjaan lain yang sangat diinginkan untuk menentukan apakah Anda cocok untuk perusahaan. Jelas, ini adalah keterampilan yang harus diperoleh dan diasah oleh setiap karyawan untuk dapat menaiki tangga karier.
7 Langkah Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Anda.
Jika menurut Anda keterampilan berpikir analitis Anda perlu ditingkatkan atau Anda hanya ingin meningkatkannya, berikut adalah beberapa strategi yang dapat Anda lakukan:
Amatilah
Berjalan-jalan di luar atau amati orang-orang di kantor Anda. Gunakan sebanyak mungkin indra Anda, lihat apa yang terjadi di sekitar Anda. Apakah ada sesuatu yang menarik minat Anda? Ingat Anda harus secara aktif melibatkan pikiran Anda.
2. Membaca buku-buku
Sekali lagi, kunci untuk meningkatkan keterampilan berpikir analitis Anda adalah menjaga pikiran Anda tetap aktif dan berjalan. Membaca buku dan mencoba untuk bekerja pada strategi membaca aktif: proaktif membaca dan mencerna dan mempertanyakan apa yang Anda baca. Anda dapat menyoroti, mengajukan pertanyaan, membacakan, atau membuat prediksi untuk tetap terlibat dengan bahan bacaan Anda.
3. Pelajari Bagaimana Segalanya Bekerja
Jangan hanya menemukan solusi tetapi tahu persis bagaimana hal-hal tertentu bekerja. Dengan meneliti bagaimana segala sesuatunya bekerja, Anda akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang proses yang sangat penting dalam merangsang keterampilan analitis Anda.
4. Mengajukan pertanyaan
Tahukah Anda bahwa rasa ingin tahu membuat kita lebih pintar? Menurut Ahli Saraf Aracelli Carmago, “Semakin penasaran kita tentang suatu subjek, semakin melibatkan fungsi kognitif kita, seperti perhatian dan memori.” Dengan demikian, mengajukan lebih banyak pertanyaan dapat membantu mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, retensi, dan memori yang lebih baik dari suatu subjek. Jadi jangan malu untuk bertanya, terutama jika kueri Anda valid.
5. Mainkan Game Otak
Jika Anda ingin meningkatkan kemampuan berpikir analitis Anda, mungkin sudah waktunya untuk bermain Sudoku atau permainan otak lainnya seperti teka-teki, catur, atau teka-teki silang. Bagian terbaik dari mengerjakan permainan otak untuk mengembangkan keahlian analitis Anda adalah menyenangkan dan tidak memerlukan banyak motivasi untuk memulai.
6. Latihlah Keterampilan Pemecahan Masalah Anda
Ingatlah bahwa untuk setiap masalah, ada solusi. Visualisasikan dan artikulasikan dalam presentasi konsep tertentu. Siapkan dua, tiga atau bahkan lebih solusi untuk suatu masalah. Dan, jika memungkinkan, lakukan uji coba pada solusi tersebut. Lihat mana yang terbaik dan paling logis.
7. Pikirkan Tentang Keputusan Anda
Membuat keputusan penting di tempat kerja sangat umum. Jadi, berpikir keras dan merasionalkan keputusan Anda. Apa pro dan kontra dari keputusan Anda? Mintalah pendapat ahli jika tersedia atau lakukan penelitian ekstensif. Tanyakan pada diri sendiri, apakah ini solusi terbaik untuk masalah ini? Ambil langkah mundur untuk memikirkannya sedikit lagi, dan akhirnya Anda bisa memutuskan.
Pada akhirnya, seperti halnya pengembangan keterampilan, Anda harus banyak berlatih dan menerapkan. Belajarlah dari pengalaman sehari-hari Anda. Kemudian, latih keterampilan analitis Anda sampai muncul secara alami. Baik sobat Sunan Ampel, demikian adalah cara mengembangkan keterampilan berpikir analitis, inshaAllah, peserta didik yang menempuh pendidikan di Madrasah Ma’arif Sunan Ampel Sumberagung telah diajarkan dan distimulus agar mereka memiliki kemampuan berpikir analitis yang baik.
Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, karena atas ridhoNya dan hidayahNya, tim senam pramuka MI Ma’arif NU Sunan Ampel Sumberagung-Jatirejo, telah menjuarai senam pramuka yang diselenggarakan oleh Kwartir Cabang Pramuka Kabupaten Mojokerto tahun 2021 dalam rangka HUT Pramuka ke-60, lomba senam pramuka tingkat Kwarran. Sholawat serta salam tidak lupa kita haturkan kepada nabi besar Muhammad SAW, karena beliau adalah suri tauladan bagi kita semua.
Selamat untuk tim senam pramuka yang mana semua anggota adalah peserta didik MI Ma’arif NU Sunan Ampel Sumberagung telah menjadi Juara 1 Lomba Senam tingkat kabupaten dengan total nilai 277. Sementara untuk juara 2 dengan raihan nilai sebesar 264 oleh MI Miftahul Qulub, dan pemenang ketiga diraih oleh SDN Pandan dengan total nilai 261.
MI Ma’arif NU Sunan Ampel Sumberagung tidak hanya tahun ini saja menjuarai Perlombaan Senam Pramuka. Terhitung kami telah beberapa kali menjuarainya, yakni tiga kali juara 1 dan satu kali juara 2.
Untuk Tim Senam Pramuka MI Ma’arif NU Sunan Ampel Sumberagung, tetaplah menjadi pribadi yang baik, rendah hati, dan selalu bersyukur dalam menyikapi kemenangan ini. sekali lagi selamat tetap semangat, semoga di perlombaan selanjutnya yang akan mendatang kita akan menjuarainya lagi, aamiin.
Halo sobat Sunan Ampel, tahukah kamu jika para asatid dan asatidzah dari Madrasah Sunan Ampel Sumberagung kecamatan Jatirejo melakukan pelatihan-pelatihan secara rutin dalam rangka meningkatkan Sumber Daya Manusia yang unggul. Sehingga, para ustadz dan ustadzah madrasah Sunan Ampel Sumberagung dapat mendidik putra putrinya (red, peserta didik) dengan lebih baik lagi. Sangat penting bagi seorang pendidik memiliki SDM yang unggul demi mengantarkan peserta didiknya menempuh suatu tujuan pendidikan. Zaman selalu berkembang, kemampuan pendidik juga harus berkembang, sehingga dapat memberikan banyak ilmu kepada peserta didiknya agar memperoleh output maupun outcome yang baik dalam pendidikannya.
wah ada yang bertanya-tanyakah tentang apa yang dimaksud dengan output dan outcome? baiklah akan kami jelaskan secara singkat ya.
dilansir dari laman web bppk.kemenkeu.go.id, bahwa Lembaga pendidikan dan pelatihan menghasilkan keluaran pendidikan, keluaran pendidikan ini bisa mengandung dua pengertian yaitu output dan outcome. Berkenaan dengan keluaran pendidikan ini maka kita cenderung harus membedakan antara pengertian output dengan outcome, agar kita tidak terjebak dan salah dalam memahaminya.
Yang dimaksud dengan output menurut Lauren Kaluge (2000) adalah hasil langsung dan segera dari pendidikan sedangkan outcome adalah efek jangka panjang dari proses pendidikan misalnya penerimaan di pendidikan lebih lanjut, prestasi dan pelatihan berikutnya, kesempatan kerja, penghasilan serta prestise lebih lanjut.
Bagaimana? sudah paham ya sekarang? jadi jikalau seorang pendidik tak pernah melakukan pelatihan-pelatihan bagaimana nasib anak didik mereka? apakah anak didik akan dapat mencapai sebuah tujuan pendidikannya? jawabannya adalah tidak. Jadi beruntunglah kalian yang menempuh pendidikan di Madrasah Sunan Ampel Sumberagung-Jatirejo, karena kami memiliki pendidik yang profesional, kaya akan ilmu serta pengetahuan, karena para asatid dan asatidzah selalu “mengupgrade” pengetahuan mereka sesuai dengan tuntutan zaman, sehingga peserta didik pun mendapatkan dampak yang positif akan hal tersebut.
Hallo sobat Sunan Ampel Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah Nabi Muhammad SAW yang mana adalah panutan bagi kita semua. Di masa Pandemic Covid19, kami keluarga Sunan Ampel Sumberagung tidak menyurutkan semangat dalam memperingati Tahun Baru Islam 1443 H dan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia Ke-76. berbagai kegiatan kami adakan secara daring, sinkronus maupun asinkronus yang diikuti oleh seluruh lembaga mulai dari KB, TK, MI, dan Mts, seperti lomba menggambar, lomba mewarnai, lomba membuat video kreatif, lomba kaligrafi, kami lakukan dengan mematuhi protokol kesehatan sebagai upaya mendukung program pemerintah dalam upaya mengendalikan dampak dari Pandemic Covid19 yang juga belum selesai dan melanda seluruh dunia.
Puncak acara kami adakan pada tangal 28 Agustus 2021 secara live streaming, yang dapat disaksikan secara live melalui kanal youtube MIMNUSA TV oleh seluruh peserta didik mulai dari KB, TK, MI, dan Mts dari rumah. Acara kami di akhir pekan tersebut adalah istigotsah, pembagian hadiah voucher pendidikan, serta Tropi, kepada pemenang lomba serta pengajian umum.
Kami sampaikan terima kasih kepada seluruh warga Sunan Ampel yang telah mengikuti dan ikut serta dalam mensukseskan kegiatan ini sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan sesuai rencana. Semoga kegiatan yang kami adakan dapat memberikan pengalaman dan dampak yang positif bagi peserta didik serta seluruh warga/keluarga besar Sunan Ampel Sumbergaung.
Selamat bagi para pemenang lomba dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam 1443 H dan Hari Kemerdekaan Indonesia 2021. Pesan untuk pemenang lomba bahwa ada salah satu filosofi yang terkenal di tanah jawa, yakni ” Menang Tanpo Ngasorake” hal tersebut adalah pengingat bagi kita semua bahwa kemenangan harus kita dapatkan tanpa merendahkan yang lain. Bagi yang belum beruntung, semangat ya jangan pernah merasa bahwa kalah adalah akhir dari segalanya, tapi kalah adalah kemenangan yang tertunda.
“Mereka yang siap dengan kekalahan, sama siapnya menyambut hari kemenangan.” – Tere Liye
“Kekalahan itu tidak memalukan, yang memalukan itu menyerah.” – Liliyana Natsir
“Orang yang bersedia untuk kekalahan, adalah orang yang telah lama menang dalam berjuang.” – Hafiz Hamidun
Nb. Penyerahan hadiah pemenang lomba akan diinfokan lebih lanjut oleh panitia.
Selamat bagi para pemenang lomba dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam 1443 H dan Hari Kemerdekaan Indonesia 2021. Pesan untuk pemenang lomba bahwa ada salah satu filosofi yang terkenal di tanah jawa, yakni ” Menang Tanpo Ngasorake” hal tersebut adalah pengingat bagi kita semua bahwa kemenangan harus kita dapatkan tanpa merendahkan yang lain. Bagi yang belum beruntung, semangat ya jangan pernah merasa bahwa kalah adalah akhir dari segalanya, tapi kalah adalah kemenangan yang tertunda.
“Mereka yang siap dengan kekalahan, sama siapnya menyambut hari kemenangan.” – Tere Liye
“Kekalahan itu tidak memalukan, yang memalukan itu menyerah.” – Liliyana Natsir
“Orang yang bersedia untuk kekalahan, adalah orang yang telah lama menang dalam berjuang.” – Hafiz Hamidun
Nb. Penyerahan hadiah pemenang lomba akan diinfokan lebih lanjut oleh panitia.
Selamat bagi para pemenang lomba dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam 1443 H dan Hari Kemerdekaan Indonesia 2021. Pesan untuk pemenang lomba bahwa ada salah satu filosofi yang terkenal di tanah jawa, yakni ” Menang Tanpo Ngasorake” hal tersebut adalah pengingat bagi kita semua bahwa kemenangan harus kita dapatkan tanpa merendahkan yang lain. Bagi yang belum beruntung, semangat ya jangan pernah merasa bahwa kalah adalah akhir dari segalanya, tapi kalah adalah kemenangan yang tertunda.
“Mereka yang siap dengan kekalahan, sama siapnya menyambut hari kemenangan.” – Tere Liye
“Kekalahan itu tidak memalukan, yang memalukan itu menyerah.” – Liliyana Natsir
“Orang yang bersedia untuk kekalahan, adalah orang yang telah lama menang dalam berjuang.” – Hafiz Hamidun
Nb. Penyerahan hadiah pemenang lomba akan diinfokan lebih lanjut oleh panitia.
Hello sobat Sunan AMpel, kali ini kami akan berbagi tentang sebuah Model pembelajaran yang menurut beberapa penelitian, Model ini sangat baik digunakan pada pembelajaran di sekolah. Model ini disebut dengan Flipped Classroom. Dalam Bahasa Indonesia memiliki makna kelas terbalik. Flipped Classroom adalah jenis pembelajaran campuran yang sudah mulai kita kenal dengan istilah Blended Learning, di mana siswa diperkenalkan dengan konten di rumah dan berlatih mengerjakannya di sekolah. Ini adalah kebalikan dari praktik yang lebih umum memperkenalkan konten baru di sekolah, kemudian memberikan pekerjaan rumah dan proyek untuk diselesaikan oleh siswa secara mandiri di rumah. Gimana sobat? Sudah memiliki gambaran ya bagaimana Flipped Classroom itu?
Pernah penasaran kok kelasnya dibalik dari konsep kelas pada umumnya? Konsep dibalik Flipped Classroom ini adalah untuk memikirkan kembali ketika siswa memiliki akses ke sumber daya yang paling mereka butuhkan. Jika masalahnya adalah siswa membutuhkan bantuan untuk mengerjakan pekerjaan daripada diperkenalkan dengan pemikiran baru di balik pekerjaan, maka solusi yang diambil Flipped Clssroom adalah membalikkan pola itu.
Jika masih bingung bagaimana penerapan Model Flipped Classroom, yuk simak, dimanakah belajar dilakukan dan apa yang dilakukan peserta didik.
Berikut adalah hal yang dilakukan peserta didik di rumah, yakni, Tonton kuliah online, Tinjau materi kursus online, Baca teks fisik atau digital, Berpartisipasi dalam diskusi online, Lakukan riset. Sedangkan yang dilakukan siswa di sekolah dalam kelas terbalik yakni, Latihan keterampilan (dibimbing atau tidak diarahkan oleh guru), Diskusi tatap muka langsung dengan teman sebaya, Perdebatan,Presentasi, Eksperimen laboratorium, Penilaian dan ulasan sejawat
Ini menggandakan akses siswa ke guru–sekali dengan video di rumah, dan lagi di kelas, meningkatkan peluang untuk personalisasi dan panduan pembelajaran yang lebih tepat. Dalam model kelas terbalik, siswa berlatih di bawah bimbingan guru, sambil mengakses konten sendiri.
Bagaimana? Ingin mencoba Model Flipped Classroom? Banyak jurnal ilmiah yang telah menjelaskan manfaat Flipped Classroom, next post, kemungkinan kami akan mengulas beberapa hasil penelitian tentng Flipped Classroom. Salam Pejuang Kelas
